Selasa, 07 April 2020

KAZU 「かず」ANGKA JEPANG

TABEL ANGKA


Angka       Kanji      Hiragana           Romaji             Arti              
1 いち Ichi Satu
2 Ni Dua
3 さん San Tiga
4 し/よん Shi/ Yon Empat
5 Go Lima
6 ろく Roku Enam
7 しち/なな Shichi/ Nana Tujuh
8 はち Hachi Delapan
9 きゅう/く Kyuu/ Ku Sembilan
10 じゅう Juu Sepuluh
11 十一 じゅういち Juu Ichi Sebelas
12 十二 じゅうに Juu Ni Dua belas
13 十三 じゅうさん Juu San Tiga belas
14 十四 じゅうよん Juu Yon Empat belas
15 十五 じゅうご Juu Go Lima belas
16 十六 じゅうろく Juu Roku Enam belas
17 十七 じゅうなな Juu Nana Tujuh belas
18 十八 じゅうはち Juu Hachi Delapan belas
19 十九 じゅうきゅう Juu Kyuu Sembilan belas
20 二十 にじゅう Ni Juu Dua puluh
30 三十 さんじゅう San Juu Tiga puluh
40 四十 よんじゅう Yon Juu Empat puluh
50 五十 ごじゅう Go Juu Lima puluh
60 六十 ろくじゅう Roku Juu Enam puluh
70 七十 ななじゅう Nana Juu Tujuh puluh
80 八十 はちじゅう Hachi Juu Delapan puluh
90 九十 きゅうじゅう Kyuu Juu Sembilan puluh
100 ひゃく Hyaku Seratus
200 二百 にひゃく Ni Hyaku Dua ratus
300 三百 さんびゃく San Byaku Tiga ratus
400 四百 よんひゃく Yon Hyaku Empat ratus
500 五百 ごひゃく Go Hyaku Lima ratus
600 六百 ろっぴゃく Roppyaku Enam ratus
700 七百 ななひゃく Nana Hyaku Tujuh ratus
800 八百 はっぴゃく Happyaku Delapan ratus
900 九百 きゅうひゃく Kyuu Hyaku Sembilan ratus
1000 せん Sen Seribu
2000 二千 にせん Ni sen Dua ribu
3000 三千 さんぜん San Zen Tiga ribu
4000 四千 よんせん Yon Sen Empat ribu
5000 五千 ごせん Go Sen Lima ribu
6000 六千 ろくせん Roku Sen Enam ribu
7000 七千 ななせん Nana Sen Tujuh ribu
8000 八千 はっせん Hassen Delapan ribu
9000 九千 きゅうせん Kyuu Sen Sembilan ribu
10000 一万 いちまん Ichi Man Sepuluh ribu
100000 十万 じゅうまん Juu man Seratus ribu
1000000 百万 ひゃくまん Hyaku Man Satu juta
10000000 千万 せんまん Sen Man Sepuluh juta
100000000 一億 いちおく Ichi Oku Seratus juta

Catatan :

21  = Ni juu Ichi  (dua puluh satu)
22  = Ni juu Ni   (dua puluh dua) ↓ dst

101 = Hyaku Ichi  (seratus satu)
110 = Hyaku Juu  (seratus sepuluh)
123 = Hyaku Ni juu San  (seratus dua puluh tiga)
234 = Ni hyaku San juu Yon (dua ratus tiga puluh empat) ↓ dst

1001 = Sen Ichi  (seribu satu)
1500 = Sen Go hyaku (seribu lima ratus) ↓ dst

Puluhan ribu  (~ man)

10.000 = Ichi man (sepuluh ribu)
20.000 = Ni man  (dua puluh ribu)
30.000 = San man (tiga puluh ribu) 
30.001San man ichi (tiga puluh ribu satu)   dst

Ratusan ribu

100.000    = Juu man
200.000    = Ni juu man
300.000    = San juu man      dst

Jutaan

1.000.000  = Hyaku man
2.000.000  = Ni hyaku man    dst

10.000.000  = Sen man
20.000.000  = Ni sen man    dst

100.000.000  = Ichi oku
200.000.000  = Ni oku        dst




Minggu, 29 Maret 2020

KISI KISI USBK

Berikut kisi-kisi untuk Ujian Sekolah mendatang :

A. AISATSU
▪ Salam pertemuan
▪ Salam perpisahan
▪ Ucapan selamat
▪ Instruksi dalam kelas
▪ Ucapan terima kasih, maaf dan meminta izin
▪ Macam-macam ojigi
*Materi bisa lihat di bawah ini

B. JIKOSHOUKAI
▪ Salam pembuka dan penutup perkenalan diri
▪ Menyatakan nama lengkap dan panggilan
▪ Menyatakan asal
▪ Menyatakan tempat tinggal
▪ Bentuk hiragana dari salah satu kalimat diatas
*Materi bisa lihat di bawah ini

C. HIRAGANA DAN KATAKANA
▪ Bentuk hiragana dari suatu kata atau kalimat
▪ Bentuk romaji dari kata atau kalimat hiragana
▪ Bentuk katakana dari kosakata bahasa asing sesuai aturan
▪ Bentuk romaji dari kosakata katakana
*Materi bisa lihat di bawah ini

D. JIKAN
▪ Kosakata hari, tanggal, bulan, jam, menit dan angka
▪ Pola kalimat menyatakan hari, tanggal, bulan, jam
▪ Tanya jawab tentang hari, tanggal, bulan dan jam
*Materi bisa lihat di bawah ini

E. KAZOKU
▪ Kosakata anggota keluarga sendiri dan orang lain
▪ Kosakata jumlah orang
▪ Pola kalimat menyatakan jumlah keluarga
▪ Pola kalimat menyatakan anggota keluarga sendiri dan orang lain
▪ Bentuk hiragana dari salah satu pola kalimat diatas
https://nihongomanabuu.blogspot.com/2018/11/kosakata-bahasa-jepang-di-lingkungan.html

F. DEKIRU KOTO
▪ Kosakata bahasa, kegiatan
▪ Pola kalimat menyatakan kata atau kalimat dari suatu bahasa ke bahasa lain
▪ Pola kalimat menyatakan kebisaan dalam hal pengetahuan atau bahasa
▪ Pola kalimat menyatakan kebisaan dalam hal kegiatan
▪ Tanya jawab menggunakan polakalimat diatas
*Materi bisa lihat di bawah ini

G. GAKKOU NO SEIKATSU
▪ Kosakata benda yang ada di lingkungan sekolah
▪ Kosakata tempat atau ruangan yang ada di lingkungan sekolah
▪ Pola kalimat menyatakan benda menggunakan kata tunjuk benda
▪ Pola kalimat menyatakan tempat atau ruangan menggunakan kata tunjuk tempat
▪ Tanya jawab menggunakan pola kalimat diatas
*Materi bisa lihat di bawah ini

Jumat, 27 Maret 2020

DEKIRU KOTO 「できること」

Bab ini membahasa tentang kebisaan (dekiru koto) seseorang dalam hal pengetahuan maupun kegiatan. Untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada pembahasan di bawah ini 

ごい (GOI)
No   Hiragana        Romaji             Arti            
1 インドネシアご Indoneshiago Bahasa Indonesia
2 えいご Eigo Bahasa Inggris
3 にほんご Nihongo Bahasa Jepang
4 かんこくご Kankokugo Bahasa Korea
5 ちゅうごくご Chuugokugo Bahasa China
6 アラビアご Arabiago Bahasa Arab
7 ~ご ~go Bahasa ~
8 わかります Wakarimasu Mengerti/ paham/ bisa
9 できます Dekimasu Bisa
10 りょうり Ryouri Memasak
11 テニス Tenisu Tenis
12 サッカー Sakka- Sepak bola
13 からて Karate Karate
14 シラット Shiratto Silat
15 ダンス Dansu Menari
16 うたう Utau Menyanyi
17 かく Kaku Menggambar
18 およぐ Oyogu Berenang
19 わたし Watashi Saya
20 あなた Anata Kamu


ぶんぽう  (POLA KALIMAT)


1.    Kata Benda 1    Kata Benda 2    Kata Benda 3  です。

   「Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  de  Kata Benda 3  desu.


Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kata atau kalimat dari suatu bahasa ke bahasa lain.
*Kata benda 1 : kata atau kalimat yang ingin diubah ke dalam bahasa lain
 Kata benda 2 : bahasa lain
 Kata benda 3 : kata atau kalimat yang sudah diubah ke dalam bahasa lain

Contoh :
Terima kasih」は  にほんご  で「ありがとう」です。
Terima kasihwa  nihongo   de  arigatou  desu.
“Terima kasih” dalam bahasa Jepang adalah “arigatou”

Pola kalimat tanya berdasarkan penjelasan diatas adalah sebagai berikut :

Kata Benda 1    Kata Benda 2    なん  ですか。

Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  de   nan   desuka?

Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan sebuah kata atau kalimat dari suatu bahasa ke bahasa lain. Kata benda 1 diisi kata atau kalimat yang ingin diubah kedalam bahasa lain (kata benda 2).
Untuk menjawabnya bisa menggunakan pola kalimat 1 atau langsung jawaban singkat.

Contoh :
Q :Terima Kasih」は  えいご    なん ですか。
   「Terima Kasihwa   eigo     de  nan  desuka?
   “Terima Kasih” dalam  bahasa Inggris apa?
A : ...「Thank you」です。
      ... Thank you  desu.
         . . .   “Thank you”.


2. Kata Benda 1    Kata Benda 2    わかります。    

   Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  ga  wakarimasu.


Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kebisaan dalam hal pengetahuan atau bahasa.
*Kata benda 1 : nama orang atau kata ganti orang
 Kata benda 2 : bahasa yang dikuasai

Contoh :
わたし     にほんご   わかります。
Watashi  wa   nihongo  ga  wakarimasu.
Saya  bisa (mengerti) bahasa Jepang.

Dari pola kalimat 2 di atas, dapat dibuat menjadi kalimat negatif menjadi :

Kata Benda 1    Kata Benda 2    わかりません。

Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  ga  wakarimasen


Pola kalimat tersebut digunakan untuk menyatakan ketidakbisaan atau bentuk negatif dari poal kalimat 2.

Contoh :
わたし     にほんご   わかりません。
Watashi  wa   nihongo  ga  wakarimasen.
Saya  tidak mengerti bahasa Jepang.

Bentuk kalimat tanya dari pola kalimat 2 adalah :

Kata Benda 1    Kata Benda 2    わかりますか。

Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  ga  wakarimasuka?

Pola kalimt tersebut digunakan untuk menanyakan tentang kebisaan suatu bahasa kepada seseorang.
Contoh :
あなた   にほんご    わかりますか。
Anata  wa   nihongo  ga   wakarimasuka?
Apaah kamu mengerti bahasa Jepang?

Untuk menjawb pertanyaan diatas dapat menggunakan pola kalimat positif (jika bisa) atau pola kalimat negatif (jika tidak bisa).
Contoh :
(+) はい、わたし   にほんご    わかります。
   Hai,   watashi wa   nihongo   ga  wakarimasu.
   Ya,  saya mengerti bahasa Jepang
(-) いいえ、わたし   にほんご   わかりません。
   Iie,     watashi wa  nihongo   ga  wakarimasen.
   Tidak,  saya tidak mengerti bahasa Jepang.

*Apabila tingkat penguasaan bahasanya hanya sedikit maka tambahkan kata 「すこし」(sukoshi) sebelum kata kerja.
Contoh :
わたし   にほんご  すこし  わかります。
Watashi wa  nihongo  ga  sukoshi  wakarimasu.
Saya mengerti sedikit bahasa Jepang.


3. Kata Benda 1    Kata Benda 2    できます。    

    Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  ga  dekimasu

 Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kebisaan dalam hal pengetahuan atau bahasa.
*Kata benda 1 : nama orang atau kata ganti orang
 Kata benda 2 : hal atau kegiatan yang dikuasai

Contoh :
わたし     りょうり   できます。
Watashi  wa   ryouri    ga  dekimasu.
Saya  bisa  memasak..

Dari pola kalimat 3 di atas, dapat dibuat menjadi kalimat negatif menjadi :

Kata Benda 1    Kata Benda 2    できません。

Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  ga  dekimasen 

Pola kalimat tersebut digunakan untuk menyatakan ketidakbisaan atau bentuk negatif dari poal kalimat 3.

Contoh :
わたし     りょうり   できません。
Watashi  wa   ryouri     ga  dekimasen.
Saya  tidak  bisa  memasak.

Bentuk kalimat tanya dari pola kalimat 3 adalah :

Kata Benda 1    Kata Benda 2    できますか。

Kata Benda 1  wa  Kata Benda 2  ga  dekimasuka?

Pola kalimt tersebut digunakan untuk menanyakan tentang kebisaan suatu hal atau kegiatan kepada seseorang.
Contoh :
あなた   りょうり    できますか。
Anata  wa   ryouri    ga   dekimasuka?
Apaah  kamu  bisa  memasak?

Untuk menjawb pertanyaan diatas dapat menggunakan pola kalimat positif (jika bisa) atau pola kalimat negatif (jika tidak bisa).
Contoh :
(+) はい、わたし   りょうり    できます。
   Hai,   watashi wa   ryouri    ga   dekimasu.
   Ya,  saya  bisa  memasak.
(-) いいえ、わたし   りょうり   できません
   Iie,     watashi wa  ryouri    ga  dekimasen.
   Tidak,  saya  tidak  bisa  memasak.

Jika kata bendanya berasal dari kata kerja maka perlu menambahkan kata 「~こと」”~ koto” setelahnya.
Contoh :
わたし     およぐ こと   できます。
Watashi  wa  oyogu  koto  ga  dekimasu.
Saya  bisa  berenang.

KAZU 「かず」ANGKA JEPANG

TABEL ANGKA Angka       Kanji      Hiragana           Romaji             Arti               1 一 い...